top of page

I'm a title. Click here to edit me

 

I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It’s easy. Just click “Edit Text” or double click me to add your own content and make changes to the font. Feel free to drag and drop me anywhere you like on your page. I’m a great place for you to tell a story and let your users know a little more about you.

This is a great space to write long text about your company and your services. You can use this space to go into a little more detail about your company. Talk about your team and what services you provide. Tell your visitors the story of how you came up with the idea for your business and what makes you different from your competitors. Make your company stand out and show your visitors who you are.

 

At Wix we’re passionate about making templates that allow you to build fabulous websites and it’s all thanks to the support and feedback from users like you! Keep up to date with New Releases and what’s Coming Soon in Wixellaneous in Support. Feel free to tell us what you think and give us feedback in the Wix Forum. If you’d like to benefit from a professional designer’s touch, head to the Wix Arena and connect with one of our Wix Pro designers. Or if you need more help you can simply type your questions into the Support Forum and get instant answers. To keep up to date with everything Wix, including tips and things we think are cool, just head to the Wix Blog!

През втората половина на ХІХ в.Русе се налага  като преуспяващ търговски, стопански и културен център по долното течение на европейската река Дунав. Този негов облик се запазва и след Освобождението. Заради бурното индустриално развитие и  традиционните търговски връзки, които градът поддържа с почти всички дунавски държави, той става естествен стопански център на Княжество България. Тези важни  контакти дават възможност на голяма част от русенското търговско-занаятчийско съсловие още в предосвобожденската епоха да реализира своето първоначално натрупване на капитала и през 80 - 90-те години на ХІХ в. да се отърси от остарелите си вече схващания за използването на свободните капитали и да реализира модерни идеи. Така се създават първите в страната акционерни дружества, като „Гирдап”, „България”, Българска търговска банка и др. Това е условие и за културното издигане на града, а то от своя страна- за привличане  вниманието  на чужди търговци, фирми и дружества.

Това налага необходимостта от подготовка на специалисти за нуждите на търговията и стопанското управление.

.

 

септ. 1883 г. –Анна Винтер открива русенското немско практическо търговско училище, залегнало в програмата си обучение по счетоводство, търговска кореспонденция, стенография и др., с което всъщност поставя началото и на икономическото образование в крайдунавския град;   

            1909 г. – училището е признато от Министерството на търговията за редовно търговско училище;През 1912 г. завършва първият випускилберман  

            1918 г. – след известно прекъсване на учебните занятия поради войните отново е признато от същото министерство за редовно търговско училище;

            1929 г. – спазвайки учебния план на българските търговски гимназии, Немското училище добива вече облика на редовна търговска гимназия, поради което официално е признато за средно търговско училище ;

            1932 г. – е открита сградата на Русенското девическо търговско училище „Санта Мария”, в която от 1949 г. се помещава днешната ПГИУ „Елиас Канети”;

1933 г. – към Френската девическа гимназия Министерството на търговията и промишлеността открива Френско девическо търговско училище с тригодишен курс на обучение;

            05.09.1944 г. – закрита е Немската търговска гимназия, а нейният обемист архив е пренесен от служащите й администратори в Германия;

 

14.09.1944 г. – родители на ученици от бившата вече Немска търговска гимназия под ръководството на видния агроном  Христо Тодоров Стамболиев и известните русенци Иван Преславски, Ангел Косатев, инж. Цачев, Нико Просеничков, Живко Стаматов, Иван Казанджиев и др. създават Комитет по откриване на търговска гимназия в града. С голяма настойчивост изпращат писма, телеграми, молби и изложение до Председателя на Министерския съвет, до отдел „Професионално образование” в Министерството на търговията, до Върховната стопанска камара , до Русенската областна стопанска камара, до Кмета и до областния директор, с мотивирано искане за откриване на Българска търговска гимназия на мястото на закритата немска търговска гимназия;

28.09.1944 г.  –  с Постановление № 2, протокол 190 Министерският съвет разрешава откриването на ликвидационна търговска гимназия, която впоследствие, след допълнително искане, става постоянен институт за търговски науки в града, приютил бившите възпитаници на Немската търговска гимназия в новосъздадената Русенска държавна търговска гимназия;

            09.11.1944 г.  – започва новата учебна година в Държавната търговска гимназия. Обучението на учениците се извършва по една обща търговска специалност и в 9 паралелки, а за първи директор е назначен Васил Йорданов Димитров;

            1947/1948, 1949/1950 учебни години – към Русенската държавна търговска гимназия са организирани счетоводни курсове;въведена е производствената практика за учениците;

Title. Double click me.

1948/1949 г. – Русенската народна смесена търговско-стопанска гимназия влиза в собствена сграда на ул. „Борисова” 22, ползвана от бившето френско Девическо търговско училище „Санта Мария”;

            1951 г. – Русенската народна смесена търговско-стопанска гимназия става Търговско-стопански техникум;

1952 г. – Търговско-стопанският техникум става Икономически техникум;

            1951/1952 учебна година – въвежда се отраслово обучение: счетоводство на селското стопанство, счетоводство на промишлеността и капиталното строителство, счетоводство на банките ДСК и ДЗИ, отдел „Планиране и статистика”;

1956/1957 учебна година – приети са първите ученици със завършено средно образование за вечерна и задочна форма на обучение;1958/1959 учебна година – създадени са три обобщаващи специалности: „Икономика, планиране и отчетност на селското стопанство”, „Икономика, планиране и отчетност на търговията и промишлеността” и „Търговия и отчетност в търговията”;

 

1962/63 г. – разкриват се и паралелки на СПТУ по търговия с тригодишен срок на обучение; открит е ученически учебен бюфет за продажба на закуски и провеждане на производствена практика на учениците от СПТУ, сп. „Търговия и отчетност в търговията“;

            1963/64 г. – въведена е нова специалността „Икономика и отчетност на търговията и финансите”;

            1965/1966 учебна година –  техникумът се състои от 26 паралелки, в които се обучават 911 ученици в дневна, вечерна и задочна форма; за постигнати високи успехи в научно-техническите знания училището става окръжен първенец, а волейболният отбор взема същото отличие в първенството на републиканската спартакиада на зоналния турнир във Варна;

1967/68  г. –започва  реформа в образованието; с оглед да се усъвършенства системата на средното икономическо образование и да се приведе към нуждите на практиката със заповед №2515 на МНП са въведени експериментално нови учебни планове и програми по новите специалности „Икономика и отчетност на вътрешната и външната търговия ” и „Механизация на отчетността и изчислителните работи“ , която от следващата година е преименувана на „Машинна обработка на информацията“;

            1967 г. – Министерството на народната просвета определя Икономическия техникум – Русе за базов;

            04.04.1969 г. –Икономическият техникум получава  името на „Станке Димитров – Марек“;

            18.09.1969 г. –техникумът е награден с орден „Кирил и Методий – втора степен;

            1969 г. – въведено е военно-техническото  обучението на учениците;

            1970/71 г. - в училището се обучават 1093 ученици в 31  паралелки по специалностите: „Икономика и отчетност на промишлеността и строителството“, „Икономика и отчетност на селското стопанство“, „Машинна обработка на информацията“, „Стенография и машинопис“, „ Търговия“ Икономика и отчетност на търговията и промишлеността“(вечерна форма), „Икономика и отчетност на търговията и промишлеността“(задочна форма); открита е нова специалност „ Организация на административно-управленската дейност“; ученическата организация на техникума е класирана на първо място в страната за активна трудова дейност.;

            1971/72 г. – въведено е конкурсното начало за прием на ученици чрез изпит по математика; за 140 места се явяват 342, а през следващата година-443 кандидати; среща на колектива на училището с министъра на просветата проф. Ст. Василев;

1972/1973 г. – започната и завършена е надстройката на западното крило на сградата(третият етаж), с което училището получава още пет нови учебни кабинета;

            1973-1975 г. -32 паралелки (20 дневни, 4 вечерни ,8 задочни) със 1067 ученици;

            1976/77 г.-освен в дневна, вечерна и в задочна форма на обучение са  приети и ученици в две професионално-учебни паралелки по търговия  към ДКК „Дунавия“и към окръжния кооперативен съюз;По-късно са открити такива паралелки и по административно обслужване към ДСО „Булгарплод“;

 

1977/78 г.- на осмата републиканска олимпиада по счетоводна отчетност техникумът за 4 път завоюва първо място и става носител на купата на МФ и МНП; има 4 художествено-творчески състава участват във фестивала на художествената самодейност и печелят сребърни медали.

            1980 г. – училищният хор за школувано пеене е удостоен със званието „лауреат” и носител на сребърен медал на Петия републикански преглед на художествената самодейност;

            1983/84 г. – към техникума се разкрива УПК(учебно-производствен комплекс), прием след десети клас , с паралелки по професиите „Продавач-консултант“, „Администратор“, „Администратор-информатор в туризма“, „Оператор –отчетник“;

            1986 г. – оборудван е първият кабинет с персонални компютри за обучение по ЕИТ и информатика. Дарители са русенски държавни предприятия;

            1987 г. – техникумът е домакин на ХХІІ-те национални състезания по машинопис с международно участие;

            1987 г. - създадена е, една от първите в България, ученическа кооперация „Възраждане” с предмет на дейност: ученически бюфет и бюро за административни услуги. Работните места са реални и се заемат от ученици от последния гимназиален клас. Кооперацията се издържа с реални приходи ;

            1990/91  г.- са открити специалностите  „Икономика“ с професионално направление „Пазарна икономика“и сп. „Администратор-документалист“ с разширено изучаване на английски и немски език, прием след осми клас; обучението започва през м.август;ученичката Таня Иванова става републикански шампион по машинопис;

            1990, 1991, 1992 г. – училищният отбор се класира на второ място в националните състезания по машинопис;

1991/92 г. –приети са първите ученици след завършен седми клас с интензивно изучаване на английски и немски език; прецизният подбор, чрез приемен изпит по математика и български език и литература( кандидатстват по 9 ученици за едно място) е предпоставка за високо качество на учебния процес и предизвикателство за професионализма на учителите;завоювано е второ комплексно място и две първи индивидуални места(Несрин Мустафова и Ева Георгиева) на националното състезание по машинопис;

            1992/93 г.-с писмо на МНП е въведено платено обучение след завършено средно образование;

1993/94 г.- въведени са нови специалности с нови учебни планове и програми: „Стопански мениджмънт“, „Икономика, управление и финанси на търговията“, Бизнес администрация“, прием след завършен седми клас,  с интензивно изучаване на чужд език;

1995/96 г.- въведена е специалността „Банково, застрахователно и осигурително дело“ с интензивен чужд език немси и английски; 32 паралелки в дневна, вечерна и задочна форма на обучение;

 

1996/97 г.- 908 ученици в 33 паралелки се обучават в дневна, вечерна и задочна форма на обучение; училището запазва водещото си място сред професионалните училища и е сред най-желаните в региона;

1997/98 г.-984 ученици в 35 паралелки в дневна, вечерна и задочна форма на обучение; по българо-датски проект е разкрита специалност „Икономика и маркетинг“, по професия „Икономист-маркетолог“ с два профила –външна и вътрешна търговия , задочна форма на обучение, след средно образование;

1999/2000 г.- изцяло са обновени училищните нормативни документи и започва привеждането на училищното образование в съответствие с измененията и допълненията на Закона за народната просвета, с новия Правилник за приложение на ЗНП, със Закона за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план, Закона за професионалното образование и обучение(ЗПОО);Въведени са нови учебни планове с 13 клас и програми, степени за професионална квалификация- III,  за  6-годишния срок на обучение за учениците, приети след седми клас и II за 5- годишния срок на обучение за учениците, приети след осми  клас; наименованието курс е заменено с клас; въведени са нови документи за степен на образование-диплома за средно образование и свидетелство за професионална квалификация;въведени са нови учебни предмети - електронна търговия, организация и оперативно управление на търговската дейност, валутен и митнически контрол;206  ученици получават стипендии, от които 152 за отличен успех;средният успех на училището е много добър(5.10);

2000-2004 г.- създадени са два съвременно оборудвани компютърни кабинета, които към настоящият момент са четири; разработена е web- страница на училището; избрано е ново Училищно настоятелство; започва поетапно подновяване на материалната база в училището - на класните стаи и на административните помещения ;

2001/2002 г.- в отговор на новите условия на пазара на труда е въведена нова специалност „Икономист-посредник в митническата дейност“ с английски език – 1 паралелка; създаден е Ученическият съвет с координатор г-н Йордан Величков; пак по негова инициатива започват дейността си клубовете „Дебати” и „ООН в моето училище” , които участват в национални състезания по дебати на български и на английски език и в симулативни игри,организирани от Дружество за Обединените нации в България;

2002/2003 г.-въведено е оценка на производствената практика; ученици от училището се класираха на първо място в международна олимпиада по география ; 763 ученици се обучават в 29 паралелки в дневна форма на обучение- 5 паралелки с прием след завършен седми клас и една – след основно образование;

2003/2004 г. – въведени са нови учебни планове и програми, приети са две паралелки по новата специалност „Митническа и данъчна администрация“ с английски и с немски език;

 

           

 

25.04.2005 г. – Професионалната гимназия по икономика и управление става Професионална гимназия по икономика и управление „Елиас Канети“, като  приема за свое името на родения в Русе носител на нобелова награда за литература Елиас Канети- наследник на стар русенски търговски род;

            07.12.2006 г. – основан е клуб „Елиас Канети” с литературна и историческа секции;

Професионалните области, в които се обучават в миналото и сега учениците, са:

            1. Стопанско управление и администрация

            - специалност „Търговия”

            - специалност „Икономика, управление и финанси на търговията”

            - специалност „Стопански мениджмънт”

            2. Счетоводство и данъци

            - специалност „Счетоводна отчетност”, „Счетоводство”

            - специалност „Данъчен и митнически посредник”, „Маркетинг и реклама”

            - специалност „Маркетинг”, „Секретарски и офис дейности”

            - специалност „Бизнес администрация”

3.Администрация и управление

-специалност: - Икономика и мениджмънт

4.Счетоводство и данъчно облагане

-специалност – Оперативно счетоводство

-специалност – Митническа и данъчна администрация

5.Секретарски и административни офос дейности

-специалност – Бизнес-администрация

6.Приложна информатика

-специалност – Електронна търговия

В тези специалности учениците се подготвят да анализират и осчетоводяват всякакъв вид търговско-икономическа информация, да познават съвременния мениджърски процес, като основа за предприемаческа дейност и начин на стопанско (бизнес) мислене. Изучават организацията и технологията на данъчната и митническата дейност, усвояват английски, немски и руски език. В отговор на съвременните изисквания  учениците придобиват умения за решаване на конкретни практически  проблеми в електронния бизнес. Подготовката в областта на информационните технологии и чуждите езици дава възможност да се решават широк кръг управленски задачи в условията на пазарна икономика и информационното общество у нас и в чужбина.       

Цялата тази комплексна ученическа подготовка дава възможност на всички завършили да се включат активно във финансово-счетоводните звена на стопанската практика, да започнат свой собствен бизнес по изучаваните специалности или да продължат образованието си в наши и чуждестранни висши учебни заведения.          

Професиите, по които се обучават учениците в ПГИУ „Елиас Канети” – Русе, отговорят на приоритетите в икономическото развитие на Русенска област, както и на изискванията във всички останали сфери на това развитие

В условията на пазарно-стопанска система учениците придобиват необходимата професионална, комуникативна и социална компетентност.

Комплексното обучение в ПГИУ „Елиас Канети” – Русе предлага на учениците знания и умения за:

  • прилагане на съвременни технологии за управление на малки и средни предприятия;

  • извършване на маркетингови проучвания, анализ и реклама;

  • съставяне, попълване и използване на фирмена и счетоводна документация;

  • използване на съвременни информационни технологии;

  • владеене на чужд език.

 

ПГИУ „Елиас Канети” – Русе е едно съвременно училище, с респектираща динамична история, с богат съвременен живот, което осигурява на своите възпитаници условия не просто да трупат знания, а да ги прилагат като реализират своите мечти.

    

bottom of page